Tous les articles par Veronique

NON AU HARCÈLEMENT À L’ÉCOLE

"À plusieurs, on est plus forts contre le harcèlement"

À l'occasion de la Journée nationale contre le harcèlement à l'école, découvrez le dossier de Famille & Éducation de l'APEL nationale, consacré au harcèlement et le clip de sensibilisation nationale 2019.
Élèves, parents, professionnels, face à une situation de harcèlement, appelez le 3020 !

Campagne sensibilisation Non au Harcèlement 2019

" À plusieurs on est fort contre le harcèlement "À l'occasion de la Journée nationale contre le harcèlement à l'école, découvrez le clip de sensibilisation 2019. Elèves, parents, professionnels, face à une situation de harcèlement appelez le 3020 !

Gepostet von Éducation nationale am Mittwoch, 6. November 2019

Retrouvez encore plus d'informations et de vidéos sur le site site national de lutte de contre le harcèlement à l'école

Forum des Carrières 2019-2020

Le Forum des Carrières, le rendez-vous « orientation » incontournable de Rocroy – Saint-Vincent de Paul organisé en collaboration avec l’APEL, se tiendra le samedi 7 décembre de 10h à 12h30 sur le site du 106  rue du Faubourg Poissonnière.

Vous êtes étudiant(e), une école, une université, une prépa…, vous voulez venir présenter votre établissement inscrivez-vous comme exposant.

Vous êtes élève à Rocroy – Saint-Vincent de Paul, vous souhaitez découvrir la diversité des formations du supérieur, inscrivez-vous comme visiteur.

Pour toute autre question, nous serons ravis de vous répondre sur le mail suivant : communication@rocroysvp.fr

Plus de 40 écoles et universités prestigieuses sont représentées (voir la liste indicative), afin de vous informer au mieux sur l’orientation post-bac.

Voici la liste des écoles et universités représentées les années précédentes  :

ACFEM (association bénévole)

ARMEE DE L’AIR

ATELIER DE SEVRES

Cesem – Neoma Business School

CESEM – Neoma Business School Reims

CHOREIA

EBS Paris

ECE Paris

Ecole Catholique d’Arts et Métiers

Ecole de psychologues praticiens

Ecole de sage femme Saint Antoine

Ecole hôtelière de Lausanne

École national d architecture de Versailles

Efap

Efrei Paris

EMLV (école de management Leonard de Vinci)

ENSAIA – Ecole Nationale Supérieure d’Agronomie et des Industries Alimentaires (Nancy)

EPF : École d’Ingénieur-e-s généralistes

EPITA

EPITECH

ESCE – International Business School

ESCEN

ESCOM

ESCP europe  (ecole post prepa)

ESEC

ESILV (école supérieure d’ingénieurs Léonard de Vinci)

ESSCA SCHOOL OF MANAGEMENT

ESTACA

ESPI

Faculte de médecine de Paris 13

Faculté de médecine Pierre et Marie Curie

Icam site de Paris-Sénart

ICS Bégué

IDRAC Business School

IEFT

IÉSEG – School of Management

IGEFI, Institut de Gestion et d’Etudes Financières

lIM (Institut Internet et Multimédia)

ILERI – RELATIONS INTERNATIONALES

INALCO

Ipag

IPAG Business School

IPSA Institut Polytechnique des Sciences Avancées

IPSSI

ISEFAC Alternance et ISEFAC R.H.

ISIT

Mines ParisTech

Paris 13

Sciences Po

Strate Ecole de design

SUP DE COM

Sup’ de Com

Sup de Pub

SUP SANTÉ/SOCIAL PARIS

Sup’Biotech

Université Paris 1 Panthéon Sorbonne

Université Paris 8 Vincennes

Université Paris 8 Vincennes

Université Paris Dauphine

lIM (Institut Internet et Multimédia)

Inscriptions rentrée scolaire 2020-2021

Vous souhaitez inscrire votre enfant dans le groupe scolaire Rocroy - Saint-Vincent de Paul pour l’année scolaire 2020-21. Nous tenons à vous remercier de l’intérêt que vous portez à notre établissement, et nous vous invitons à télécharger le dossier de demande d'inscription ci-dessous :

Dossier d'inscription en maternelle/primaire - 2020-2021

Dossier de candidature/inscription en 6ème - 2020-2021

Dossier de candidature/inscription en 2nde - 2020-2021

Dossier de candidature/inscription en 1ère - 2020-2021

Et retrouvez bientôt les dossiers d'inscription en ligne pour les différents niveaux.

Souhaitant vous répondre dans les meilleurs délais, nous vous remercions de bien vouloir vérifier que toutes les pièces demandées sont réunies dans le dossier de candidature de votre enfant (bulletins, lettres de motivation, chèque...).

 

 

RENTREE 2019

Retrouver toutes les informations de rentrée et plus encore sur le dossier suivant : 

circulaire_prérentrée_élèves_2019

Avec ci-dessous quelques éléments supplémentaires pour les maternelles et les primaires :

1  – RENTRÉE DES CLASSES DE MATERNELLE

PETITE, MOYENNE ET GRANDE SECTIONS 

Lundi 02 septembre 2019 

La rentrée des classes de maternelle se fera par la porte C  (à droite de la porte centrale)

Les enfants feront leur rentrée selon les horaires suivants :

Grande section 

Votre enfant sera accueilli :

  • de 8h30 à 11h30   (pas de retour l’après-midi)
  • de 13h15 à 16h30

Moyenne section

Votre enfant sera accueilli :

  • de 8h30 à 11h30    (pas de retour l’après-midi) 
  • de 13h15 à 16h30

Petite section 

Votre enfant sera accueilli :

  • de 13h15 à 14h45  (merci de respecter l’horaire de sortie)
  • de 15h à 16h30

Les enfants reprendront les horaires 8h30-11h30 13h15-16h30 dès le mardi 3 septembre.

La cantine (11h30 – 13h15) sera assurée dès le mardi 3 septembre ; 

La garderie (16h45 – 17h45) sera assurée dès le mardi 3 septembre.

RAPPEL DES HORAIRES ET MODALITÉS GÉNÉRALES

Classe : lundi, mardi, jeudi, vendredi

de 8h30 à 11h30  et de 13h15 à 16h30 (les PS oursons à 16h15, les PS/MS colibris à 16h20, les MS/GS jasmins à 16h25, les GS aigles à 16h30).

  • ¬ Les élèves des classes maternelles entrent et sortent par la porte C.
  • ¬ Les élèves de Petite Section sont accueillis dans la salle Panda ; les parents sont autorisés, jusqu’à la Toussaint, à les y accompagner. Ils doivent obligatoirement avoir quitté l’école à 8h30 ! Le pass d’accès à l’école devra impérativement être présenté pour entrer dans l’établissement.
  • ¬ Tous les autres élèves (de moyenne et grande sections) montent seuls et sont accueillis dans la cour des maternelles.
  • ¬ Le livret de l’école (avec tous les renseignements, règlement, calendrier, consignes de sécurité…) vous sera remis la semaine de la rentrée.
  • ¬ Une réunion d’information aura lieu dans chaque classe avec l’enseignante le lundi 23 septembre à 18h.

RETROUVEZ LES LISTES DE FOURNITURES ICI

2 – RENTRÉE DES CLASSES ÉLÉMENTAIRES

CP, CE1, CE2, CM1 et CM2 

Lundi 02 septembre 2019

La rentrée des classes élémentaires se fera par la porte centrale et par niveau

L’appel des élèves aura lieu dans la cour aux heures suivantes:

  •  13h : Classes de CM2
  • 13h30 : Classes de CM1
  • 14h : Classes de CE2
  • 14h30 : Classes de CE1
  • 15h : Classes de CP

Sortie à 16h30

La cantine (11h30 – 13h15) sera assurée dès le mardi 03 septembre ;

L’étude (16h45 – 17h45) sera assurée dès le mardi 03 septembre.

Les enfants reprendront les horaires 8h30-16h30 dès le mardi 03 septembre.

RAPPEL DES HORAIRES ET MODALITÉS GÉNÉRALES

Classe : lundi, mardi, jeudi, vendredi

de 8h30 à 11h30  et de 13h15 à 16h30 (16h20 pour les CE2, 16h25 pour les CE1 et CM1, 16h30 pour les CP et les CM2)

  • ¬ Les élèves entrent par la porte centrale entre 8h15 et 8h30 et  sortent :
  • – par la porte B pour les classes de CP et CE1 ;
  • – par la porte centrale pour les classes de CE2, CM1, CM2 .
  • ¬ Le livret de l’école (avec tous les renseignements, règlement, calendrier…) vous sera remis le jour de la rentrée.
  • ¬ Une réunion d’information aura lieu dans chaque classe, avec l’enseignant(e) :
  • – Le mardi 17 septembre à 18h pour le cycle 3 : CM1 et CM2 
  • – Le vendredi 20 septembre à 18h pour le cycle 2 : CP, CE1 et CE2

RETROUVEZ LES LISTES DE FOURNITURES ICI

SUGGESTIONS DE LECTURES POUR LES VACANCES… ET APRES

Chers parents et élèves de Rocroy Saint Vincent de Paul, voici une liste de suggestions de lectures pour les vacances. Élaborées par les professeurs de lettres, nous souhaiterions que les élèves de collège lisent 3 de nos propositions, ceux de lycée 4. De plus, pour ceux ayant choisi en Première la spécialité Humanités (lettres / philosophie), nous leur demandons de lire obligatoirement les 3 œuvres dans la catégorie spécialité.

Il n’y aura pas d’évaluation systématique de ces lectures en début d’année, néanmoins nous souhaitons apporter une culture littéraire à nos élèves.

Sixième

-Le col des 1000 larmes, Xavier- Laurent Petit
-Poésies et poèmes chez Flammarion
-Louison et Monsieur Molière, Marie Christine Helgerson
-L’épopée de Gilgamesh
-L’ile du crâne, Anthony Horowitz
-Mathilda/ Charlie et la chocolaterie, R. Dahl
-L’assassin est au collège, M.A Murail
-Arsène Lupin, gentleman cambrioleur, Maurice Leblanc
-La saga des Harry Potter
-Les dix petits nègres, A. Christie
-La gloire de mon père, Pagnol
-Croc Blanc, J. London
-La rivière à l’envers, J.C. Mourlevat

 

Cinquième

-Perceval le gallois
-L’ile au Trésor, Stevenson
-Les aventures de Tom Sawyer, Mark Twain
-Le lion, Kessel
-Un roman de Jules Verne
-Merlin, Cadot Collin
-Percy Jackson / Les héros de l’Olympe, Rick Riordan
-Alice au pays des Merveilles, Lewis Carrol
-Tartarin de Tarascon, Daudet

 

Quatrième

-Contes de la Bécasse, Maupassant
-A la poursuite d’Olympe, A. Jay
-L’homme qui a séduit le soleil, Noguès
-Le bourgeois Gentilhomme, Molière
-Nos étoiles contraires, green
-Les Colombes du Roi soleil, Desplatduc
-Les orangers de Versailles, Piétri
-L’ordinatueur/ Assassins.net/ Coup de théâtre, C. Grenier
-Le dernier jour d’un condamné, Hugo
-Le Horla et autres nouvelles, Maupassant
-Le Passe-Muraille, M. Aymé
-Dracula, B. Stoker
-La Machine à remonter le temps, H.G. Wells

Troisième

-Le journal d’Anne Franck
-Ne tirez pas sur l’oiseau moqueur, Harper Lee
-J’ai 15 ans et je ne veux pas mourir, C. Arnothy
-Le cri de la mouette, E. Laborit
-Un secret, P. Grimbert
-Des souris et des hommes, Steinbeck
-L’or, Cendrars
-Paroles de Poilus
-La nuit des temps, Barjavel
-Le K, Buzzati
-L’écume des Jours, B. Vian
-Thomas L’imposteur, Cocteau
-Le Blé en herbe, Colette
-Une Vie, Maupassant
-La Ferme des animaux, Orwell
-L’Enfant, J. Vallès
-NaïsMicoulin, Zola

Seconde

-La peau de chagrin, Balzac
-Germinal / Au bonheur des dames, Zola
-Pierre et Jean, Maupassant
-Les Trois contes, Flaubert
-Sido, Colette
-Indiana, Sand
-RogerAckroyd, A. Christie
-Le Quatrième Mur, S. Chalandon
-Balzac et la petite tailleuse chinoise, D. Sijie
-La jeune fille à la perle, T. Chevalier
-Jane Eyre, Brontë
-Le parfum, Süskind
-Le roman de Monsieur Molière, M. Boulgakov
-Bandini, John Fante
-Les Mémoires d’une jeune fille rangée, S. de Beauvoir
-La vie devant soi, R. Gary
-Chien blanc, R. Gary
-J’irai cracher sur vos tombes, B. Vian
-Pour qui sonne le glas, Hemingway

Première

-Avoir lu 1 livre de Balzac, Zola, Maupassant, Hugo, Flaubert, Molière, Racine, Corneille

-La Peste, ou L’Etranger, Camus
-Duras, Un barrage contre le Pacifique
-Poésie : Anthologie Baudelaire, Verlaine, Rimbaud

Spécialité humanités : lectures obligatoires

-La métamorphose, Kafka
-Les Liaisons dangereuses, Laclos
-Dom Juan, Molière

 

NOUVEAU ! Ateliers Magic Makers

Chers Parents,

En juin, des ateliers Magic Makers ont rencontré un franc succès à Rocroy Saint-Vincent de Paul !

Nous voulions vous prévenir au plus tôt de l’ouverture des inscriptions pour les collégiens et lycéens, vous trouverez les créneaux en question ci-dessous :

Les Ateliers pour les CE1-CE2 à Rocroy Saint Vincent de Paul

Les Ateliers pour les CM1-CM2 à Rocroy Saint Vincent de Paul 

Les Ateliers pour les 6ème-5ème à Rocroy Saint Vincent de Paul

Les Ateliers pour les 4ème-3ème à Rocroy Saint Vincent de Paul

Les Ateliers Lycée à Rocroy Saint Vincent de Paul

Vous ne trouvez toujours pas le créneau idéal, ou une question vous taraude ?
Nous restons à vôtre écoute, soit en retour de ce mail, soit par téléphone au 01.82.88.11.77 (du lundi au samedi, de 9h00 à 19h00).
Numériquement votre,
à très vite ! 😀

La Magic Team

Colloque Ce Qui Compte Vraiment (Unesco)


L’association philanthropique« Ce qui compte vraiment »a été créée dans la lignée de la fondation espagnole Lo Que de Verdad Importaqui organise depuis 2007 des colloques dans les plus grandes villes d’Espagne à destination des jeunes, lycéens et étudiants. Depuis 2012 cette fondation s’est étendue à l’international en s’appuyant sur des associations locales (Mexique, Portugal, Autriche) et pour la première fois en France cette année !

Au cours de ces colloques, différents témoins, rescapés d’une tragédie, entrepreneurs, grands sportifs, fondateurs d’ONG… partagent à travers le récit de leur expérience, les valeurs qui les animent : le dépassement de soi, la solidarité, l’audace, la résilience, le courage…

Autant de valeurs universelles et humaines qu’il nous semble important de transmettre aux jeunes pour leur faire prendre conscience de l’importance de chaque vie et de ce qui compte vraiment.

Ce vendredi 5 avril pour son 1er colloque en France à l’UNESCO, ce sont 1.400 jeunes lycéens et collégiens d’Ile-de-France dont toute la promotion de Terminale de Rocroy (200 élèves) qui ont été accueillis pour découvrir les témoignages de Philippe Croizon, le Professeur Deloche et Anne-Dauphine Julliand.

Le colloque était placé sous le patronage de Philippe di Borgo (son histoire est à l’origine du film Intouchables) dont le témoignage vidéo donne le ton : avec humour, alors qu’il est tétraplégique, il recommande de faire comme lui un pas de côté afin d’identifier l’essentiel et d’accepter l’autre.

Premier témoin, Philippe Croizon, amputé à l’âge de 26 ans des quatre membres à la suite d’une grave électrocution, est reconnu aujourd’hui comme un aventurier de l’extrême.  Six ans après son accident, il traverse la Manche à la nage avant de relier les cinq continents. Il réalise le Paris-Dakar en 2017.

Son témoignage dynamique et plein d’humour n’en est pas moins riche de messages positifs pour le public.

Grâce à un incroyable courage, une volonté et un optimisme hors du commun, il choisit de vivre et de se reconstruire. Après avoir défini les cinq phases de la reconstruction que sont l’abnégation, la négociation, la dépression, la colère et l’acceptation, il revendique haut et fort que rien n’est impossible. Lui a réussi à remarcher, à conduire, à faire de la plongée et a relevé des défis sportifs de haut niveau… Il invite ainsi chacun à oser choisir de vivre sa vie quelles que soient les conditions. Il insiste sur l’importance d’exprimer ses émotions et de dire ses difficultés face à une telle épreuve. Surtout ne rien enfouir car le manque de communication est le pire poison !  Pour lui, « un handicapé est une personne capable, autrement ».

Monsieur l’Ambassadeur de France à l’Unescoqui accueille ce colloque est revenu sur le nom même du colloque pour rappeler que ce qui est important ce sont « eux » les jeunes présents dans la salle.

Pour lui, l’essentiel est de toujours garder confiance en soi et en les autres. Son discours, empreint d’humanisme, est basé sur l’ouverture à l’autre dans un souci de bienveillance, de respect et de dialogue en vue d’un enrichissement réciproque évoquant ainsi les grands champs d’actions de l’Unesco : l’éducation, la science et la culture.

Le Professeur Deloche, chirurgien cardiaque français, co-fondateur de Médecins du mondeavec son ami Bernard Kouchner et fondateur de La chaîne de l’Espoir, explique que ce qui compte vraiment pour lui, c’est le cœur… un muscle extraordinaire qui apparaît dès le 20èmejour de la conception, mais aussi comme centre de ce qui est humainement important. Marqué par son expérience asiatique à l’origine de la création de Médecins du monde,il évoque la différence entre les valeurs occidentales basées sur « l’avoir » et « le faire » par opposition à « l’être » et « l’amour » en Asie.

Pour lui, « le but est dans le Chemin » (Boudha) : On est libre de choisir mais il préconise l’envie de se dépasser, de vivre avec passion en étant vigilant à écouter les appels car il n’y en aura pas trente-six.

Puis, en bon Professeur de médecine, réputé cancre toute son enfance (il a raté plusieurs fois son Bac), il tient à préciser que si tout est possible, toute la ténacité, l’opiniâtreté, la conviction, l’indignation…, indispensables, ne suffisent pas à réussir sa mission : il faut aussi des compétences.

Anne-Dauphine Julliand, journaliste, écrivain, réalisatrice, mère de famille éprouvée par la perte de ses deux filles suite à une maladie neurologique dégénérative et déléguée de Ce qui compte vraimenten France, explique que « quand on ne peut pas rajouter de jours à la vie, il faut rajouter de la vie aux jours ».

Après avoir partagé son histoire familiale émouvante, Anne-Dauphine Julliand n’oublie pas qu’on est tous ou sera tous confrontés à des épreuves qu’il faudra surmonter pour avancer… pour cela, elle préconise de par son expérience de ne pas s’égarer dans les « Pourquoi ? » mais de chercher avant toute chose les « Comment ? » afin d’être le « capitaine de sa vie ».

A l’issue de cette longue mais riche, drôle et émouvante après-midi,les élèves et leurs enseignants sont ressortis dans la ville reprendre leur vie…avec des pistes de réflexion qui les accompagneront aujourd’hui ou demain.