6ème – Français et Culture de l’Antiquité

Français et Culture de l’Antiquité

L’enseignement de français et culture antique (FCA) offre aux élèves de sixième des outils historiques et linguistiques pour aborder de manière plus réfléchie la formation et la structure du français, tout en leur offrant des éléments de culture et de civilisation antiques.

L’enseignant, qui est le professeur de français de la classe, en profite pour revenir sur les origines gréco-romaines du français, l’étymologie, la lexicologie, mais également la découverte des civilisations antiques et la mythologie.

6è FCA, quel intérêt ?

L’enseignement des Cultures Antiques a heureusement beaucoup évolué. Vous avez peut-être connu, chers parents, les cours de Latin parfois rébarbatifs, avec le lourd dictionnaire Gaffiot, un texte à traduire et… débrouillez-vous !

Un peu d’histoire, de civilisation, de mythologie mais surtout les déclinaisons, conjugaison, grammaire…bref voilà un tableau peu réjouissant pour un élève du 21è siècle, nourri à l’image (video latin), au son (audio latin) et au mouvement (kinesis grec).

Pourtant, grâce aux nouvelles technologies, avec un minimum de travail et de curiosité, on découvre un monde fabuleux qui a contribué à façonner l’Homme moderne, son histoire, ses traditions, ses langues à travers l’Europe, sa pensée, ses sciences, sa philosophie…

Et continue à nourrir les domaines les plus modernes, tels que la publicité (publicitas « état de ce qui est public ») : Actimel (activus : actif + mel : le miel), Nutella (nux : noix), Nivea (nix, nivis : la neige), Nike (nikè : la victoire), Volvo (volvo : je roule) …

Cherchez et vous trouverez bien d’autres exemples ! 

Au quotidien, nous utilisons le Latin et le Grec dès que nous ouvrons la bouche, alors pourquoi perdre du temps à en prendre conscience ?

Choisir la 6è FCA, Français et Cultures de l’Antiquité, c’est faire le choix d’une formation qui met ces langues et cultures au service de l’apprentissage éclairé du Français, à raison d’une heure hebdomadaire en plus de l’enseignement classique.