RocroySup’

• Consolider les acquis du lycée dans les différentes disciplines ;
• Etoffer la culture générale de l’élève ;
• Se doter d’une méthode de travail efficace ;
• Se préparer aux exigences du supérieur (approfondir sa connaissance de la grammaire anglaise, raisonner de façon plus rigoureuse, travailler l’expression écrite et orale pour gagner en clarté et en aisance, découvrir de nouveaux types d’exercice comme le résumé et la synthèse de documents…)

Grâce à Rocroysup, les élèves progresseront dans leurs résultats scolaires (contrôle continu et épreuves du baccalauréat). La formation pourra être valorisée sur Parcoursup.

13 samedis matin : cours ou épreuves écrites de 8h30 à 12h45, répartis de la manière suivante :

• Entre la rentrée et les vacances de la Toussaint : 3 samedis matin
• Entre la rentrée de la Toussaint et Noël : 3 samedis matin
• Entre la rentrée de Noël et les congés de février : 3 samedis matin
• Entre la rentrée de février et les vacances de Pâques : 3 samedis matin
• Rentrée des vacances de Pâques : 1 samedi avec les épreuves écrites (non prises en compte sur les bulletins trimestriels) puis un samedi matin avec la dernière séance de cours

Un module optionnel de grammaire anglaise pour les élèves de Première et les élèves de Terminale de Rocroysup’ est proposé un soir en semaine de 18h15 à 19h45.

Des modules de Culture générale auront lieu les trois premières journées des vacances de la Toussaint.

Année de Première :

• 2h de français (expression écrite, analyse de textes d’idées, résumés de texte…) pour tous les élèves.
• 2h de mathématiques ou d’histoire des idées politiques, au choix de l’élève.

Année de Terminale :

• « Parcours scientifique » : 2h de maths et 2h de physique.

• Deux modules pour accueillir des intervenants prestigieux : l’un dans le domaine des Sciences humaines / sociales (ex : journaliste, essayiste, chroniqueur, homme politique…) et l’autre dans le domaine scientifique (ex : mathématicien, physicien, chimiste, biologiste…). Public : élèves de Première et de Terminale.
• Un module en Histoire de l’Art au Louvre. Public : élèves de Première et de Terminale.
• Deux modules sur les racines de la culture occidentale : Rome, Athènes. Public : élèves de Première.
• Un module sur les racines de la culture occidentale : Jérusalem. Public : élèves de Terminale.
• Trois modules d’entraînement à l’art oratoire (panégyrique d’un personnage célèbre : maîtrise de l’art oratoire). L’objectif est que chaque élève passe devant les autres élèves et les familles présentes pour faire son oral. Les trois premiers seront récompensés par des prix de qualité. Public : élèves de Terminale.

• Être motivé par le travail intellectuel, être capable de persévérance.
• Être présent à la réunion d’information avec au moins l’un des parents
• Candidater par une lettre manuscrite auprès du Chef d’établissement. Cette lettre doit détailler les raisons pour lesquelles l’élève souhaite faire cette formation. La date limite de candidature est fixée au vendredi 14 juin au soir. L’établissement répondra rapidement afin d’indiquer si cette pré sélection est acceptée..
• Faire le travail d’été demandé : faire les fiches de lecture manuscrites des ouvrages suivants et les rendre le 09 septembre au plus tard au chef d’établissement  > 1984 de G. Orwell, Bérénice de Racine, De la démocratie en Amérique (extrait fourni par l’établissement) d’A. De Tocqueville, Assister à la démonstration du pendule de Foucault au musée des Arts et métiers et être capable de l’expliquer (ce n’est donc pas une fiche de lecture).